Volume/Issue :

Article type :

Case study

Page No :

24-28

Abstract :

The education program "The technology of the chemical analysis" of the Chemistry department of Vilnius' College is described in this article. This program includes such modules of the natural sciences: The Security of the Environment, The Analysis of the Environmental Objects, The Analytical Control of the Green and Processed Products, The Technology of the Preparation of the Samples. The authors share their experience in the organizing of the natural science and the environmental investigation subjects studies. They accent the problem, which takes part in the most high schools of Lithuania - the shortage of the powerful experimental base. The authors are looking for the solutions of this problem. One of them - to organize the profession practices on the bases of the Social Partners of the College. The fragment of one such practice "The Estimation of the Pollution of the Cedronas brook" takes part in this article.

Keywords :

science education, extended program

References :

Studijų programa: Cheminės analizės technologija. Vilnius: VIKO, 2006.
LAND 46-2002 Vandens kokybė. Skendinčių medžiagų nustatymas. Košimo pro stiklo pluošto koštuvą metodas.
LAND 47-1:2002 Vandens kokybė. Biocheminio deguonies suvartojimo per N parų (BDSN) nustatymas. 1 dalis. Skiedimo ir sėjimo, pridėjus aliltiokarbamido, metodas.
LAND 47-2:2002 Vandens kokybė. Biocheminio deguonies suvartojimo per N parų (BDSN) nustatymas. 2 dalis. Neskiestų mėginių metodas.
LAND 49-2002 Vandens kokybė. Infraraudonųjų spindulių spektrofotometrijos metodas mineralinei naftai (naftos produktams) nustatyti.
LST ISO 6060:2003 Vandens kokybė. Cheminio deguonies suvartojimo nustatymas.
LST EN 25667-2:2001 Vandens kokybė. Mėginių ėmimas. 2 dalis. Nurodymai, kaip imti mėginius.
Unifikuoti nuotekų ir paviršinių vandenų kokybės tyrimų metodai. 1 d. Cheminės analizės metodai. Vilnius, 1994.
Vilniaus Verkių Kalvarijos / Parengė Pavilnių ir Verkių regioninių parkų direkcija. Vilnius, 2004.

Cite as :

Čerčikienė, I., & Švedienė, S. (2007). Gamtamokslinio ugdymo organizavimo ypatumai Vilniaus kolegijoje [The speciallities in the organizing of the natural science education in the college]. Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education, 4(1), 24-28. https://doi.org/10.48127/gu-nse/07.4.24