THE ALTERNATIVE SET OF NATURE STUDY TEACHING AND LEARNING AIDS „RAKTAS“ („KEY“) FOR THE FIRST FORMERS IS THE HELP AND IDEAS FOR ALL THE PRIMARY TEACHERS

Author's Information
Author	Institutional affilation - Country	Author's Email	Author's ORCID
Rita Makarskaitė-Petkevičienė Violeta Varnagirienė	Vilnius Pedagogical University - Lithuania Vilnius Pedagogical University - Lithuania	ritama@mail.tele2.lt violleta@takas.lt	n/a n/a

Volume/Issue :

Volume 2

Issue 3

Article type :

Case study

Page No :

39-46

Abstract :

In the article the teacher’s book of the alternative set of nature study teaching and learning aids “Raktas” for the first formers is presented. The last-mentioned is open enough because it is oriented towards all the four functions of teacher’s book: 1) scientific and general information; 2) the material to improve the qualification; 3) the help for the process of teaching and for the lesson; 4) the help to evaluate pupils’ achievements. The authors present the clear structure of the teacher’s book. For the evidence, two lesson schemes are given that consist of three levels: stimulation, meaning perception and contemplation. The set is prepared according to the methodology of international project “The training of critical thinking reading and writing”.

Keywords :

nature study, course book, workbook, teacher’s book, lesson scheme, stimulation, meaning perception, contemplation

References :

Bakonis E.(2001). Vadovėlis – tai mokinio, vaiko knyga // Permainos: tarptautinis kritinio mąstymo ugdymo žurnalas. Vilnius, Nr. 6, P. 39–41.
Jauna šeima. Mažylis (1990). Sudarė A. Mockus. Kaunas.
Makarskaitė-Petkevičienė R., Varnagirienė V. (2005). Raktas, atrakinantis visas pasaulio pažinimo karalystės duris. Vadovėlis 1 klasei, 1 dalis, Kaunas, Šviesa.
Makarskaitė-Petkevičienė R., Varnagirienė V. (2005). Raktas, atrakinantis visas pasaulio pažinimo karalystės duris. Užduočių sąsiuvinis 1 klasei, 1 dalis, Kaunas, Šviesa.
Margi paukšteliai pasauly skraido. 1700 lietuvių mįslių ir minklių (1998). Sudarė S. Lipskis. Vilnius.
Navaitis V. (2003). Lietuvos rekordų knyga. Vilnius: Žara.
Varnagirienė V. (2004). Pasaulio pažinimo vadovėlių pranašumai ir trūkumai // Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos. Tarptautinė mokslinė konferencija, 2004 m. gegužės 13-14 d., Vilnius, P. 200-206.
Жерар Ф. М. , Ротжье К. (1998). Разработка и анализ школьных учебников. Вильнюс, АВ ОVО.

Cite as :

Makarskaitė-Petkevičienė, R., & Varnagirienė, V. (2005). Alternatyvus pasaulio pažinimo mokymo(si) priemonių komplektas „Raktas“ 1 klasei: pagalba ir idėjos mokytojui [The alternative set of nature study teaching and learning aids „Raktas“ („Key“) for the first formers is the help and ideas for all the primary teachers]. Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education, 2(3), 39-46. https://doi.org/10.48127/gu-nse/05.2.39