Volume/Issue :

Article type :

Original articles

Page No :

105-116

Abstract :

Until the end of the 18th century, Russia did not have original chemistry textbooks. Everybody had to use translations, including textbooks of physics, in which there was always a section on chemical phenomena. In the early 19th century domestic textbooks of chemistry appeared. At first they were few. Their undoubted advantage was that they were made by those who directly taught at school. Your attention is invited to the history of textbooks containing information on school chemistry. For the best of them, a brief description is given. Of considerable interest are the methodical views of the authors of first original textbooks. Their approach is quite appropriate in the preparation of modern educational texts on natural Sciences.

Keywords :

school textbooks, 19th century, chemistry methodics, methodical experience

References :

Белый А. (1930). На рубеже двух столетий [At the turn of two centuries]. Москва;Ленинград: «Земля и фабрика».
Гесс Г. И. (1835). Основания чистой химии, сокращённые в пользу учебных заведений [Foundations of pure chemistry, reduced in favor of educational institutions]. Санкт-Петербург.
Дистервег Ф. А. В. (1913). Руководство для немецких учителей [A guide for German teachers]. Москва: К.И. Тихомиров.
Дистервег Ф. А. В. (1956). Избранные педагогические сочинения [Selected pedagogical papers]. Москва: Учпедгиз.
Дрентельн Н.С. (1886). Начальный учебник химии. Начала химии, изложенные на небольшом числе примеров. Отдел 1. О химическом составе [The initial textbook of chemistry. The beginnings of chemistry are set out on a small number of examples. Division 1. On the chemical composition]. Санкт-Петербург: тип. Ю.Н. Эрлих.
Зуев В. В (1786). Начертание естественной истории, изданное для народных училищ Российской империи по высочайшему повелению царствующей императрицы Екатерины Вторые. Ч. 1-2 [The inscription of natural history, published for folk colleges of the Russian Empire by the highest order of the reigning empress Catherine II]. Санкт-Петербург.
Коменский Я. А. (1893). Великая дидактика [The Great Didactic]. Санкт-Петербург: тип. Э. Арнгольда.
Коменский Я. А. (1982). Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. [Selected pedagogical papers] Москва: Педагогика.
Лапшин В. И. (1840). Опыт систематического изучения Физики. Ч. 2.[ Experience in the systemic study of physics]. Харьков: университетская типография.
Песталоцци И. Г. (1893-1896). Избранные педагогические сочинения: в 3-х т. [Selected pedagogical papers]. Москва: тип. Э. Лисснера и Ю. Романа.
Песталоцци И. Г. (1893-1896). Избранные педагогические сочинения: в 3-х т. [Selected pedagogical papers]. Москва: изд. Академии педагогических наук РСФСР.
Севергин В. М. (1803). Записки путешествия по западным провинциям Российского Государства или Минералогические, хозяйственные и другие примечания, учинённые во время проезда через оные в 1802 году академиком, коллежским советником ордена второго класса св. Анны кавалером Васильем Севергиным [Travel notes on the western provinces of the Russian State or Mineralogical, economic and other notes, made during passage through them in 1802 made by Vasily Severgin]. Санкт-Петербург.
Śniadecki Jędrzej (1800). Początki chemii [Beginnings of chemistry]. Vilnie.
Телешов С. В. (2006). От истоков до устья… Ч. 3. Отдел 2. Санкт-Петербург.
Телешов С. В. (2010). Химические вопросы и задачи для кадет, гимназистов и реалистов в дореволюционной России [Chemical questions and problems for the cadets, grammar-school boys and realists in pre-revolutionary Russia]. Gamtamokslinis ugdymas/ Natural Science Education, 1 (27), 42-47.
Телешов С. В. (2011). От истоков до устья… Ч. 4. Санкт-Петербург.
Телешов С. В., Телешова Е. В. (2013). На пути к идеальному учебнику химии [On the way to the ideal textbook of chemistry]. Gamtamokslinis ugdymas / Natural Science Education, 1 (36), 41-60.
Шерер А. И. (1808). Руководство к преподаванию химии. ч. I [A guide to teaching chemistry]. Санкт-Петербург.
Шерер А. И. (1819-1822). Allgemeine nordische Annalen der Chemie, für die Freunde der Naturkunde und Arzneiwissenschaft, inbesondere der Pharmacie, Arzneimittellehre, Physiolohie, Physik, Mineralogie und Theologie im russischen Reiche», 1-8. St.-Petersburg.
Штаммер К. (1863-1864). Руководство к практическому изучению химии без помощи учителя. Ч.1, Ч. 2, Ч. 3 [Guide to the practical study of chemistry without the help of a teacher]. Санкт-Петербург: издание редакции журнала «Учитель».
Щеглов Н. П. (1830). Начальные основания химии. Указатель открытий по физике, химии, естественной истории и технологии. Т. 7, Ч. 2 [The initial basis of chemistry. Index of discoveries in physics, chemistry, natural history and technology]. Санкт-Петербург.

Cite as :

Teleshov, S., & Teleshova, E. (2018). Uchebnye teksty dlja gimnazistov, realistov i kadetov: metodicheskij aspect [Educational texts for high school students, realists and cadets of the XIX century: Methodical aspect]. Gamtamokslinis ugdymas bendrojo ugdymo mokykloje / Natural Science Education in a Comprehensive School, 24, 105-116. https://doi.org/10.48127/gu/18.24.105